گزارش کارورزی4 (با محور درس پژوهی):علوم پنجم ابتدایی
چکیده:
این گزارش کارورزی به منظور بررسی و طراحی یک واحد یادگیری برای درس دوازدهم علوم پنجم ابتدایی با عنوان «از ریشه تا برگ» تهیه شده است. این درس به یکی از موضوعات مهم و کاربردی علوم یعنی آشنایی با گیاه، اندام‌های آن و نحوه انتقال آب و مواد غذایی در گیاه می‌پردازد. از آنجا که اجرای این کارورزی در شرایط مجازی و از طریق اپلیکیشن آموزشی شاد انجام شده است، تلاش شد آموزش به گونه‌ای طراحی شود که هم قابل فهم برای دانش‌آموزان باشد و هم با امکانات آموزش مجازی هماهنگ باشد.
در این واحد یادگیری، ابتدا نیازهای آموزشی دانش‌آموزان شناسایی شد و سپس با توجه به محتوای درس، نقشه محتوا، ایده کلیدی، پرسش‌های اساسی، شایستگی‌های مورد انتظار و ملاک‌های عملکرد طراحی شد. همچنین برای اجرای بهتر آموزش، دو طرح درس تدوین شد؛ طرح درس شماره ۱ به صورت اولیه اجرا و پس از بررسی نقاط قوت و ضعف آن، طرح درس شماره ۲ به عنوان نسخه اصلاح‌شده ارائه شد.
هدف اصلی این کارورزی، ایجاد یادگیری عمیق‌تر و فعال‌تر در دانش‌آموزان بود؛ به طوری که آن‌ها فقط حفظ‌کننده مطالب نباشند، بلکه بتوانند رابطه بین ریشه، ساقه و برگ را در گیاه درک کنند و اهمیت این اندام‌ها را در زندگی گیاه توضیح دهند. در این گزارش تلاش شده است تا آموزش به صورت ساده، کاربردی و متناسب با فضای مجازی طراحی شود تا دانش‌آموزان بتوانند با مشارکت بیشتر، یادگیری مؤثرتری داشته باشند.