چکیده
در این مقاله، هدف اصلی بررسی عوامل تأثیرگذار بر فرسودگی شغلی در معلمان است. این پژوهش به صورت روایت پژوهی انجام شده است و روش های تحقیق و جمع آوری اطلاعات به صورت مطالعات کتابخانه ای و همچنین مصاحبه با معلمان به صورت مصاحبه نیمه ساختار انجام شده است و با استفاده از کد گزاری به تحلیل و تجزیه مطالب پرداخته شده است. ابتدا، تحقیقات و مطالعات انجامشده در این زمینه بازبینی شدند و سه دسته عوامل موردبررسی قرار گرفتند: عوامل فردی، اجتماعی و اداری. سپس ابعاد فرسودگی شغلی، شامل خستگی عاطفی، کاهش عملکرد شخصی و مسخ شخصیت، مورد بررسی قرار گرفتند. همچنین، استراتژیهای ابقاء و نگهداری به سه دسته راهبردهای فردی، راهبردهای اداری و آموزش معلمان دستهبندی شدند. در نهایت، با توجه به نتایج تحقیقات ارائه شده در این زمینه، راهکارهای عملی جهت کاهش و یا جلوگیری از فرسودگی شغلی بیان شده است.
روایت پژوهی
با بهترین کیفیت
در 15 صفحه
با فرمت ورد