چکیده

دوره کارورزی ۲ فرصتی ارزشمند برای آشنایی عمیق‌تر با محیط واقعی مدرسه، مشاهده فرایند تدریس، تعامل با دانش‌آموزان و کسب تجربه‌های حرفه‌ای در زمینه معلمی است. این گزارش حاصل حضور اینجانب در دبیرستان علوم و معارف اسلامی و مشارکت در کلاس‌های دروس اصول و عقاید و احکام پایه‌های یازدهم و دوازدهم می‌باشد. در این دوره، علاوه بر مشاهده شیوه‌های تدریس و مدیریت کلاس، فعالیت‌هایی در زمینه طراحی فعالیت‌های یادگیری، بررسی مسائل آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان، مشارکت در فرایند تدریس و ثبت گزارش‌های روزانه انجام شد. نتایج حاصل از این دوره نشان داد که معلم علاوه بر انتقال دانش، نقش مهمی در ایجاد انگیزه، هدایت فکری، حمایت عاطفی و مدیریت شرایط آموزشی بر عهده دارد. همچنین تجربه کارورزی موجب تقویت مهارت‌های ارتباطی، افزایش توانایی تحلیل موقعیت‌های آموزشی و آشنایی بیشتر اینجانب با مسئولیت‌های حرفه‌ای معلمی گردید.

واژگان کلیدی: کارورزی، آموزش الهیات، اصول و عقاید، احکام، تجربه حرفه‌ای معلمی، آموزش مجازی.