وورد -مقاله چالش هاي دبيران زبان انگليسي در ارتباط با تدريس زبان انگليسي در مدارس

عنوان وورد -مقاله چالش هاي دبيران زبان انگليسي در ارتباط با تدريس زبان انگليسي در مدارس

مقاله در قلب وورد ودر 12 صفحه تایپ شده است

چکیده

بايد بپذیریم که زبان انگلیسی دیگر زبان خارجی نیست بلکه زبان میانجی یا زبان مشترک تمام جهانیان است، و باید حق آموزشِ درست را هم برای تمام کودکان ایرانی قائل شویم. جهان رو به توسعه در هر ثانیه در حال تولید علم و فن آوریاست و غالب این پژوهشهای علمی به زبان انگلیسی در مجامع بین المللی ارائه میشود.اگر آموزش زبان از مقطع ابتدایی آغاز شود وضعیت بحرانی فعلی حتماً بهبود خواهد یافت. جهت بهبود روش‌ها و رویکردهای آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران انجام می‌شود. هدف اصلی از این آن است که بتوان راهکارها و تغییراتی ارائه داد که باعث افزایش کیفیت آموزش زبان انگلیسی در سیستم آموزشی کشور شود.هدف این مقاله بررسی چالش هاي دبيران زبان انگليسي در ارتباط با تدريس زبان انگليسي در مدارس است. و این مقاله به روش کتابخانه ای نگارش یافته است. آموزش زبان انگليسي بنا بر ضرورتي كه دارد بايد در خلال روابط و مناسبات اجتماعي گنجانده شود. زيرا اين زبان به دور از دنياي استعدادها و نيازهاي افراد نيست و هر فردي در هر مرحله از زندگي خود به اين آموزش نياز پيدا مي كند. زبان آموزي، مسا له اي مهارتي است و با موضوع علم و دانش متفاوت است. با تكرار ياد مي گيرد. ولي متا سفانه در سيستم آموزش كشور براي اين تكرار، جايي وجود ندارد.

واژگان كليدي: آموزش زبان، چالش ، دانش آموز ، تدریس