درس پژوهی: دین و زندگی دوازدهم

چکیده

این گزارش مربوط به خرده‌فعالیت‌های کارورزی 2 در درس دین و زندگی دوازدهم است و بر پایه مشاهده مسائل آموزشی و تربیتی در کلاس معلم راهنما و اجرای فعالیت‌های جبرانی در فضای مجازی تنظیم شده است. در این گزارش، ابتدا چند مسئله مهم یادگیری و تربیتی شناسایی شد؛ از جمله عدم یادگیری کل کلاس در درس هفتم «بازگشت»، عدم یادگیری گروهی از دانش‌آموزان در درس هشتم «زندگی در دنیای امروز و عمل به احکام الهی»، عدم یادگیری یک دانش‌آموز در درس نهم «پایه‌های استوار» و نیز مسئله تقلب در امتحانات.
برای هر یک از این مسائل، با توجه به شرایط کلاس و نیاز دانش‌آموزان، خرده‌فعالیت‌هایی طراحی و در فضای مجازی اجرا شد. در این فعالیت‌ها تلاش شد دانش‌آموزان از حالت دریافت‌کننده صرف خارج شوند و با پاسخ‌گویی، مثال‌زدن، تکمیل جدول، نوشتن تعهد و مشارکت در گفت‌وگو، در فرآیند یادگیری فعال شوند.
در هر بخش، مراحل توصیف، استنباط، بازنگری و قضاوت مورد توجه قرار گرفت و پس از اجرا، بازخورد دانش‌آموزان بررسی شد. نتایج نشان داد که استفاده از فعالیت‌های ساده، کوتاه، هدفمند و متناسب با نیاز دانش‌آموزان، می‌تواند به بهتر شدن فهم مفاهیم دینی، افزایش مشارکت، تقویت اعتمادبه‌نفس و اصلاح برخی رفتارهای نادرست کمک کند.
این گزارش نشان می‌دهد که آموزش دینی در فضای مجازی نیز اگر با دقت، شناخت مسئله و طراحی فعالیت مناسب همراه باشد، می‌تواند اثر تربیتی و یادگیری خوبی داشته باشد.