هدف پژوهش حاضر تفحّص و شناسایی مؤلفههای اثربخش مرتبط با مدیریت کلاس درس در پساکرونا است. این پژوهش با مطالعه و وارسی منظم و هدفدار مقالههای مرتبط صورت گرفته است. روش بررسی این پژوهش کیفی از نوع سنتزپژوهی بوده، به ترتیب مراحل مورد نیاز انجام شده و....